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吳東彥/諮商心理師 2013.9.10

 

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吳東彥/諮商心理師 2012.8.4

 

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吳東彥/諮商心理師 2013.6.24

 

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文/周純媛 諮商心理師

 

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吳東彥/諮商心理師 2013.4.21

 

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吳東彥/諮商心理師 102.1.6

  本文所指的「不服管教的孩子」參考了阿德勒學派的概念以及個人經驗,指的是那些想要藉由自己的行為表現與其他人產生對立來證明自己不會被他人所控制,同時想證明自己可以做任何事情,想證明自己是強者、老大,以及自己可以擁有很多的權力的孩子。這些孩子通常很容易對老師或家長挑釁、頂嘴、唱反調,不想服從大人的要求與約束。一般來說,當一個孩子不服管教時,通常容易讓身邊的老師和家長感到頭痛,且常感到生氣、無奈,甚至會覺得不知所措。不過為什麼這些孩子這麼需要證明自己「有權力」,證明自己是個「強者」呢?

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吳東彥/諮商心理師 2012.10.17

 

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吳東彥/諮商心理師 2012.10.15

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與青少年的溝通三部曲                   

                  文/諮商心理師  周純媛 2012.10.15

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  吳東彥/諮商心理師 
2012.10.11

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