吳東彥／諮商心理師 2015.8.13
有時會想，如果一個家庭裡面有著嚴重的父母偏心的現象，那麼，那些被過度偏愛的孩子真的會過得比較幸福嗎？
時常聽到身邊的孩子們跟我抱怨他們的父母親偏心，抱怨的人大多都是那些自認不被愛的一方。我相信「偏心」是一個普遍的現象，不同的只是程度上的差異。相較於兄弟姊妹，這些孩子自覺獲得較少的愛與關注，其中的委屈、憤怒與無奈是可以理解的。因為他們自小就獲得不對等、不夠的愛，所以在成長過程中，他們對於「公平性」的議題也就特別敏感，也因此，他們特別容易注意，甚至忌妒別人所擁有，而自己所缺乏的東西。這讓我想到一個我曾經服務過的有偷竊行為的孩子。在弟弟出生後，她就成為了被忽略的孩子，她所獲得的關愛時常明顯少於弟弟。在一段時間的諮商後，我們兩個終於明白「偷竊」對她的意義。由於在家中受到極度的偏心對待，這個孩子時常眼睜睜地看著弟弟得到自己所沒有的東西，她對這樣的情形感到相當憤怒。到了學校後，當這個孩子發現別人也擁有了許多自己所沒有的東西時，心中那股孰悉的忌妒感與憤怒的感覺油然而生。在潛意識的驅使下，她下意識地偷走對方的東西，想要讓對方體會到「無法擁有」的滋味。
在嚴重偏心的家庭中，和兄弟姊妹相比之下，這些孩子時常被邊緣化。久了，雖然這些孩子並不喜歡這種被邊緣化的感覺，也想要體會自己被重視的滋味，但是一旦有機會被注視時，在長期沒有獲得足夠關愛的影響之下，他們卻又不習慣自己被重視的感覺，甚至對於自己「是否值得被愛」感到懷疑。因此，這些孩子在群體生活中，有時會下意識地將自己往邊緣擺。這些孩子的內心是持續空洞卻又渴求著關愛的。
在我的經驗中，當我們觀察到一個家庭有了偏心的問題時，或許是因為天性使然，我們時常會先注意到那個不被愛的孩子，但是那些被過度偏愛的孩子卻也可能是一群隱藏的受害者。只是在我們的眼中，因為他們獲得了加倍的愛與關懷，我們就自認為他們毫無問題，也覺得他們應該就要過得比別人更好、更出色。這樣的態度有時會在無形中造成了這些孩子的壓力。
與手足之間的相處是我們進入學校生活與群體生活的前身。在與手足的相處經驗上，我們需要學習如何與他們建立親密關係，如何面對與化解彼此間的衝突，並嘗試在衝突過後修復關係，我們也可從中練習如何對他們表達自己的想法與需求。然而，這些經驗對於那些被嚴重偏心的孩子來說卻是相當陌生的。由於他們時常被捧在天上，在與兄弟姊妹的爭吵中，他們不需要學習面對衝突以及練習妥協，父母親們就會擅自替他們解決問題，並且要其他的孩子對他們「禮讓」。因為被過度的寵溺與偏愛，相對地，他們被剝奪了學習如何與友伴協商與建立關係的機會，他們也少了學習如何培養與友伴、同儕相處時所應該具備的態度與人際技巧。對於這些孩子來說，他們在父母的眼中時常都是個乖孩子、乖寶寶，但是一旦他們進入學校生活後，他們卻往往容易在人際關係上碰壁。可惜的是，這些孩子的父母親在面對孩子的人際困擾時，卻又時常抱持外在歸因的態度，認為這都是別人家孩子的錯。久而久之，這些孩子也容易被感染了這個態度，也就無從在自己的成長經驗中累積自己的社會經驗與自省的能力。
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