《爸爸，我自己做到了！》這本可愛度破表的繪本，
最近已經在臉書上推薦過，
在實務工作上，也是相當具有實用性的！
※ 繪本簡介
大力，是這本繪本的主角，
時常精力充沛，爸爸也會陪伴大力玩各種遊戲。
雖然大人們盡心盡力，卻也有疲累的時候，
正如大力的爸爸，今天打算要公休了！
不知道要做什麼的大力於是打算自己出外探險。
一路上，他遇到許多的困難，
沒想到爸爸卻悄悄地緊跟在後，替大力排除了許多困難。
大力卻始終認為這些事情是「我自己做到的」！
最後，大力成功完成這次的探險，
並且開心地跟爸爸分享這次的旅程。
他甚至驕傲地跟爸爸炫耀「這是我自己做到的喔！」
從孩子的觀點來看，
若是父母親能夠做到：「不知不覺」的「隨侍在側」，
然後再將功勞交還給「孩子」，
也就是父母親不因為自己的虛榮或自戀需求而過度希望被孩子崇拜，
我覺得這就已經是相當成功的父母了！
在這個不居功的過程中，父母親最後獲得的回報，就是孩子的自信。
然而，有些父母會擔心，這樣是否會培養出孩子的「過度自大」，
如同小恐龍大力，認為一切的困難都是自己克服的、一切的任務都是自己達成的。
雖然在現實層面，它尚未擁有這番能耐，不過這個「全能自大」卻是成長中的必經過程。
藉由這份自大感的滿足，孩子們更能以有自信的姿態，不畏縮地去面對困難與挑戰。
也因如此，他們得以在這段歷程中，累積更多的學習經驗。
因此，不要急著去打擊孩子的「自大」，
因為這份「自大」是促進他們往外探索並培養自信的動能與成長推動力。
從父母親的觀點來看，
這本繪本也平反了許多父母親的冤屈。
許多孩子們總是抱怨父母親給自己的陪伴不夠，
然而，「陪伴」並非僅限於實質上的陪伴
有更多時候，我們忽略了「父母親在背後的默默支持」。
※ 使用方式
整體來說，這本繪本有許多可以切入的角度
例如：
一、我可以做得到。 準備材料：蠟筆、圖畫紙
請孩子們分享自己過去曾經獨立完成一項事情的經驗，
用來協助孩子們回想過去的成功經驗，以培養他們的自尊與自信。
二、我的守護神。 準備材料：蠟筆、圖畫紙、黏土
這個活動特別適合運用在曾經造受暴力對待或創傷事件的孩子身上。
若想協助孩子們增進安全感，或是增進他們與重要他人之間的正向連結，
也可以邀請孩子們回想過去曾經受過誰的守護／保護
先請他們在紙上畫出以前曾經被愛、被保護的感覺或場景
接著邀請孩子們以黏土等器材做出一個代表對方的形象
這個形象可以是抽象的，也可以是具體的。
這個活動可以讓孩子在製作的過程中，連結過去的正向經驗
最後做出的成品，也可以依照孩子的意願是否保留或帶回，
以作為他們的「護身符」。
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